Como pasan los niños de primaria al instituto: reflexión

El otro día en un blog alguien se preguntaba como es posible que pasen de sexto al instituto sin saber nada: y es "bastante fácil de explicar": niños que desde cuatro de primaria, y algunos antes, pasan de "aprender nada", van al colegio por que su es donde mejor están, si, mejor que en su casa por situaciones familiares: niños que no se esfuerzan "¿para qué?" piensan si al final les van a aprobar, y es que, hay una ley escrita que hay que cumplir, y dónde solo se pueden repetir una vez, y mejor, según dicen, en cursos superiores, además, cada vez más, las aulas están más masificadas, pero con alumnos extranjeros, sin idea del idioma y te puedes encontrar tranquilamente en un cuarto de primaria, niños/as que no saben leer y que a veces, pasan de aprender como te decía antes ¿para qué?.

Tal vez te lo haya puesto muy victimista, pero es seguramente por que he pasado de estar en todo el centro de la ciudad, con familias de nivel medio-alto, a familias con nivel bajo, si hubiera algo inferior lo escribiría, eso si, rodeado un colegio de cada dos por tres intervenciones policiales buscando droga...por todas y alguna razón más los niños pasan al instituto como pasan...como dicen alguna compañera...¿y esto son el futuro?